Mr Mark Hoang
Computer Science và ICT ở IGCSE khác hẳn với việc biết dùng máy tính. Đề chấm ở chỗ học viên có mô tả được thuật toán bằng pseudocode đúng chuẩn không, có bóc được bài toán thành các bước rõ ràng không, có giải thích được vì sao chọn cấu trúc dữ liệu này thay vì cấu trúc kia không. Thầy Mark Hoang có bằng Khoa học Máy tính và bằng Kỹ sư Điện, cộng 18 năm dạy quốc tế, nên dạy được cả phần lập trình lẫn phần Toán và Khoa học nền phía sau.
Kinh nghiệm nổi bật
- 18 năm trong giáo dục và đào tạo quốc tế, dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.
- Mathematics, Science, Computer Science và ICT cho học viên chương trình quốc tế.
- Luyện thi IGCSE, IELTS và TOEFL.
- Nhà phát triển hệ thống Canvas LMS, tức là thầy không chỉ dạy công nghệ mà còn xây dựng hệ thống giáo dục trực tuyến ở cấp sản phẩm.
- Nền kỹ sư điện và khoa học máy tính: ví dụ trong lớp lấy từ hệ thống thật, không lấy từ minh họa sách giáo khoa.
- Chứng chỉ TEFL, chuyên dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, phù hợp với học viên ở nhiều trình độ khác nhau.
Lớp 1 kèm 1, dạy bằng tiếng Anh với phát âm chuẩn và tốc độ điều chỉnh theo trình độ nghe của từng học viên.
Học vấn và Chứng chỉ
- Bằng Khoa học Máy tính.
- Bằng Kỹ sư Điện.
- Chứng chỉ TEFL, dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.
- Chứng chỉ lặn Advanced Open Water và Nitrox (PADI).
Ngoài lớp học
Thầy Mark là thợ lặn có chứng chỉ Advanced Open Water và Nitrox. Đây không phải chi tiết trang trí trong hồ sơ. Lặn là một bài Vật lý và Hóa học chạy liên tục: áp suất tăng theo độ sâu, lực đẩy Archimedes quyết định độ nổi, thể tích khí đổi theo định luật Boyle, và Nitrox chính là bài toán áp suất riêng phần của oxy trong hỗn hợp khí. Thầy dùng chính những tình huống này khi giảng, để học viên thấy công thức trong sách đang mô tả một thứ có thật.
Lặn cũng đòi quy trình an toàn nghiêm ngặt: kiểm tra thiết bị theo checklist, tính toán thời gian ở từng độ sâu, không được bỏ bước. Đây là thói quen thầy mang vào cách dạy học viên trình bày bài và kiểm tra lại kết quả.
Bên mình tin rằng học viên học tốt nhất khi tìm được người thầy hợp với tính cách và mối quan tâm của mình, không chỉ hợp về môn học. Với những bạn mê biển, mê khám phá hoặc mê cách khoa học vận hành ngoài đời thật, thầy Mark là người dễ nói chuyện.
Phương pháp giảng dạy
- Bóc bài toán thành các bước trước khi viết code. Học viên phải mô tả được logic bằng lời hoặc bằng pseudocode trước, rồi mới chuyển sang cú pháp. Viết code trước khi nghĩ xong là nguồn gốc của phần lớn lỗi.
- Hiểu bản chất trước, học công thức sau. Với Toán và Khoa học, học viên phải nói được vì sao trước khi thay số. Nhớ công thức mà không hiểu bản chất thì đề đổi ngữ cảnh là tắc.
- Mọi khái niệm gắn với một tình huống có thật. Áp suất, lực đẩy, dòng điện, thuật toán đều có một ví dụ thật đi kèm, lấy từ nghề kỹ sư hoặc từ chính những chuyến lặn của thầy.
- Nói tiếng Anh chuẩn, tốc độ điều chỉnh theo người học. Học viên vừa học môn vừa quen dần với cách diễn đạt bằng tiếng Anh, không cần một lớp tiếng Anh riêng cho cùng nội dung.
- Lớp tương tác, không phải lớp nghe giảng. Thầy đặt câu hỏi để học viên tự tìm hướng, chỉ can thiệp khi cần. Cách này chậm hơn ở buổi đầu nhưng con giữ được khả năng tự xoay xở khi vào phòng thi.
- Trình bày đủ bước, không nhảy bước. Barem chấm theo từng bước lập luận. Tính đúng nhưng viết mỗi đáp số thì vẫn mất phần lớn điểm.
- Xây kỹ năng tự học song song với kiến thức. Mục tiêu là học viên biết cách tự tra cứu, tự kiểm tra kết quả và tự phát hiện lỗi, không phụ thuộc vào việc hỏi thầy mọi lúc.
Học viên nào hợp với lớp của thầy Mark
- Đang học IGCSE Computer Science hoặc ICT và cần người vừa chắc lập trình vừa dạy được bằng tiếng Anh.
- Đang học Mathematics hoặc Science ở chương trình quốc tế và cần củng cố nền tảng.
- Đang luyện IELTS hoặc TOEFL để chuẩn bị du học.
- Học kiểu thực tế: cần thấy kiến thức dùng được vào đâu thì mới nhớ được lâu.
- Cần học hoàn toàn bằng tiếng Anh để quen với môi trường lớp quốc tế.
- Định hướng các ngành Computer Science, Engineering hoặc Technology.
- Muốn xây kỹ năng tự học chứ không chỉ học để qua kỳ thi.
