Gia sư MYP 1 kèm 1 – Học đúng cách, theo sát chương trình tại trường
MYP không chỉ yêu cầu học sinh nhớ kiến thức từng môn. Con cần hiểu key/related concepts, vận dụng kiến thức trong global contexts, hoàn thành task theo criteria và biết tự quản lý quá trình học. Times Edu bắt đầu bằng một buổi đánh giá nhu cầu MYP, rà soát nội dung đang học tại trường và xây lộ trình 1 kèm 1 phù hợp.
- 01Bám sát trường: Unit · Subject content · Assignment · Feedback của giáo viên
- 02Học đúng cách MYP: Concepts · Criteria · Inquiry · Approaches to Learning (ATL)
- 03Lộ trình cá nhân hoá theo MYP Year, môn học, tiến độ trên trường và mục tiêu của học sinh
Phiếu đăng ký tư vấn & đánh giá
Bên mình sẽ liên hệ với anh/chị để tìm hiểu MYP Year, môn cần hỗ trợ và tình hình học tập hiện tại của con.
Bên mình đã nhận thông tin rồi ạ
Cảm ơn anh/chị! Times Edu sẽ liên hệ để trao đổi MYP Year, môn học, tiến độ trên trường và sắp xếp bước đánh giá phù hợp cho con.
Cần gấp? Gọi 0362 038 998Báo chí nói về Times Edu
TOP 1 Thương hiệu Trung tâm Luyện thi Chứng chỉ Quốc tế Xuất sắc Châu Á – Thái Bình Dương
Times Edu được vinh danh tại Lễ công bố giải thưởng Thương hiệu Xuất sắc Châu Á – Thái Bình Dương (Asia–Pacific Excellence) — ghi nhận chất lượng đào tạo 1 kèm 1 và lộ trình cá nhân hoá cho học viên các chương trình quốc tế.
Đăng ký Đánh giá năng lựcMYP khó không hẳn vì con không hiểu bài.
Nhiều học sinh vẫn theo kịp bài giảng nhưng gặp khó khi làm task MYP vì chương trình yêu cầu nhiều hơn việc ghi nhớ: hiểu khái niệm, vận dụng kiến thức, đáp ứng đúng criteria và chủ động trong quá trình học.
Hiểu bài nhưng task chưa đúng criteria
Con có kiến thức nhưng chưa biết cần thể hiện điều gì để đáp ứng đúng yêu cầu đánh giá của môn học.
Học nhiều nhưng khó kết nối concepts
Nhớ kiến thức riêng lẻ nhưng chưa nhìn ra mối liên hệ giữa key/related concepts, global context và vấn đề thực tế.
Nhiều môn, nhiều assignment
Khó lên kế hoạch, theo deadline hoặc phân bổ thời gian giữa bài trên lớp, project và các môn khác nhau.
Inquiry & research chưa có phương pháp
Con dễ bắt đầu từ việc “tìm thông tin” nhưng chưa biết đặt câu hỏi, chọn nguồn, phân tích và trình bày kết quả.
Có feedback nhưng chưa biết sửa thế nào
Nhận nhận xét từ giáo viên nhưng chưa chuyển feedback thành bước cải thiện cụ thể cho bài tiếp theo.
Bắt đầu bằng việc xác định đúng khoảng trống giữa bài học trên trường và cách con đang học.
Đăng ký Đánh giá MYPBuổi đánh giá MYP — gia đình nhận được gì?
Mục tiêu là xác định con đang vướng ở kiến thức môn học, cách làm task, criteria hay kỹ năng ATL — từ đó ưu tiên đúng phần cần hỗ trợ.
- 01Rà soát MYP Year & tiến độ trên trườngXác định môn học, unit đang học, assignment gần nhất và mục tiêu của gia đình.
- 02Đánh giá kiến thức & conceptual understandingKiểm tra mức độ hiểu kiến thức nền, key/related concepts và khả năng vận dụng trong global context hoặc tình huống mới.
- 03Phân tích criteria & cách làm taskQuan sát cách con đọc yêu cầu, lập kế hoạch, trình bày bằng chứng, giải thích và phản tư theo tiêu chí môn học.
- 04ATL Skills ProfileĐánh giá các kỹ năng cần ưu tiên như research, communication, thinking, self-management và collaboration.
- 05Lộ trình 1 kèm 1 bám sát trườngThiết kế theo môn học, unit, criteria, deadline và mức độ tự chủ hiện tại của học sinh.
Academic Report
Học viên — MYP Year 3
Mẫu minh hoạ báo cáo học sinh & phụ huynh nhận được
Lộ trình MYP 4 bước — bám sát trường, phát triển đúng năng lực
Không tách rời khỏi chương trình trên trường. Lộ trình kết hợp kiến thức môn học, conceptual understanding, criteria và ATL để con vừa theo kịp bài vừa học ngày càng tự chủ.
School Mapping
Rà soát MYP Year, môn học, unit, criteria, assignment và feedback gần nhất từ trường.
Concept & Subject Foundation
Củng cố kiến thức nền, key/related concepts và khả năng kết nối với global context của unit đang học.
Criteria-Based Practice
Luyện cách đọc task, lập kế hoạch, giải thích, sử dụng bằng chứng và trình bày đáp ứng đúng criteria.
Review & Independent Learning
Phản hồi bài, sửa theo feedback, xây thói quen ATL và giúp học sinh tự lên kế hoạch cho task tiếp theo.
Ai sẽ đồng hành cùng con? Giáo viên hiểu MYP — và bám sát cách trường đang dạy
MYP có thể khác nhau về unit và tiến độ giữa các trường. Vì vậy giáo viên cần vừa nắm môn học, vừa hiểu cách đọc criteria và điều chỉnh bài học theo tài liệu thực tế của học sinh.
Giáo viên theo môn MYP
Ưu tiên giáo viên phù hợp với môn học, MYP Year và nội dung học sinh đang theo tại trường.
Học 1 kèm 1
Mỗi buổi tập trung vào chính lỗi của học sinh thay vì chạy một giáo án chung cho cả lớp.
Feedback theo criteria
Không chỉ sửa đáp án; giáo viên chỉ rõ phần nào của task đã đáp ứng yêu cầu và phần nào cần cải thiện.
Theo sát tiến độ trên trường
Unit, assignment, deadline và kỹ năng cần ưu tiên được cập nhật để học sinh và phụ huynh cùng nắm.
Không chỉ nhìn điểm — phải thấy con đang học chủ động hơn
Times Edu theo dõi mức độ đáp ứng criteria, chất lượng task và ATL skills để điều chỉnh lộ trình theo tiến độ thực tế trên trường.
Mức độ đáp ứng tiêu chí
Minh hoạ · Criterion · /8Biểu đồ chỉ mang tính minh hoạ — criteria và cách quy đổi kết quả phụ thuộc môn học, MYP Year và chính sách của trường.
Chân dung kỹ năng MYP
Baseline → TargetTheo dõi nhiều kỹ năng thay vì chỉ nhìn một con số.
MYP hướng tới
trong MYP
ATL
ở năm cuối
Hiểu bài → Thể hiện đúng yêu cầu
Mục tiêu: Biết đọc task, xác định yêu cầu và trình bày câu trả lời đáp ứng criteria rõ ràng hơn.
Học nhiều → Biết tự quản lý
Mục tiêu: Xây routine học tập, quản lý deadline và chủ động hơn với workload trên trường.
Có ý tưởng → Inquiry có cấu trúc
Mục tiêu: Biết đặt câu hỏi, lập kế hoạch, nghiên cứu, tạo sản phẩm và phản tư theo tiến trình.
MYP không chỉ hỏi học sinh “con nhớ được gì”, mà còn yêu cầu con giải thích, vận dụng, kết nối và phản tư về cách mình học. Gia sư 1 kèm 1 cần giúp con làm được những bước đó ngày càng độc lập hơn.
Nhận báo cáo rõ con đang vướng ở môn nào, criteria nào, ATL skill nào và cần ưu tiên gì trong giai đoạn tiếp theo.
Mỗi buổi biết mình đang học unit nào, cần cải thiện criteria nào và cách tự áp dụng feedback vào bài tiếp theo.
Các profile và biểu đồ trên là minh hoạ phương pháp — kết quả thực tế phụ thuộc môn học, trường, MYP Year và quá trình học của từng học sinh.
Học thêm rời rạc — và lộ trình MYP 1 kèm 1 khác ở đâu?
Điểm khác biệt nằm ở việc bài học có bám sát unit trên trường, criteria và kỹ năng học tập mà MYP yêu cầu hay không.
Một lộ trình rõ ràng cho chương trình học theo inquiry & concepts
Rà soát trước khi học
Hiểu đúng MYP Year, môn, unit, criteria và nhu cầu trước khi xây lộ trình.
Giáo viên 1 kèm 1
Điều chỉnh bài học theo chính task, feedback và cách học của từng học sinh.
Subject + Criteria + ATL
Không chỉ ôn kiến thức mà còn phát triển cách vận dụng và cách học.
ATL & Study Routine
Xây kế hoạch học, quản lý deadline, tổ chức tài liệu và tự review sau mỗi task để tăng tính tự chủ.
Báo cáo tiến độ
Học sinh và phụ huynh cùng thấy môn, criteria và ATL nào đang cải thiện.
Theo sát trường
Chủ động kế hoạch học theo unit, assignment, project và deadline của trường.
Học MYP 1 kèm 1 online — hoặc học trực tiếp
Lịch học được sắp xếp quanh thời khoá biểu, assignment và project trên trường. Học sinh có thể học online hoặc trao đổi hình thức trực tiếp phù hợp với gia đình.
1 kèm 1 online
Phù hợp với học sinh cần lịch linh hoạt và muốn tập trung hoàn toàn vào môn học, criteria và task cá nhân.
Lịch học linh hoạt
Điều chỉnh theo lịch trường, assignment, project và các giai đoạn assessment trong năm.
Cơ sở Times Edu
Gia đình có thể liên hệ để được tư vấn hình thức học trực tiếp phù hợp.
Phụ huynh & học sinh thường hỏi gì về MYP?
Q1 MYP là chương trình gì?
Q2 MYP có những môn nào?
Q3 MYP được đánh giá như thế nào?
Q4 Times Edu có thể hỗ trợ một môn MYP riêng không?
Q5 Personal Project là gì?
Q6 Có thể học MYP online không?
Times Edu cung cấp dịch vụ hỗ trợ học thuật độc lập cho học sinh MYP và không trực thuộc International Baccalaureate Organization (IB). Nội dung học được điều chỉnh theo chương trình, tài liệu và yêu cầu thực tế của trường học sinh đang theo học.
Giúp con học MYP với phương pháp rõ ràng và tự chủ hơn.
Trước khi học thêm thật nhiều nội dung, hãy xác định con đang vướng ở kiến thức môn học, concepts, criteria, ATL hay project — rồi tập trung đúng phần cần cải thiện.